Parmi les matières les plus importantes de la voie ECG, l’ESH (Économie – Sociologie – Histoire) se démarque tant par son coefficient que pas son caractère discriminant aux concours. Le programme est dense, les chapitres de cours s’enchainent et les informations à connaître pullulent. Pourtant, grâce à une méthode efficace de fichage, il est tout à fait possible d’appréhender le programme de façon pragmatique et d’être capable de restituer le maximum de connaissances possibles le jour J. Dans cet article, nous vous guiderons pour créer des fiches d’ESH pertinentes, claires et efficaces.
Quelle forme privilégier : fiches manuscrites vs fiches sur ordinateur
L’une des premières décisions à prendre lors du fichage de votre cours est celle du format. À ce sujet, aucune solution n’est meilleure qu’une autre : tout dépend de vous. En général, deux grandes options s’offrent à vous :
- Ficher à la main : Rédiger vos fiches manuellement offre des avantages indéniables. C’est une méthode qui favorise la rétention d’information et l’appropriation des fiches. Écrire à la main engage davantage votre mémoire.
- Ficher sur ordinateur : Si vous privilégiez la praticité, la lisibilité, et la rapidité, alors l’utilisation d’outils informatiques peut être très judicieux. L’utilisation d’un ordinateur ou d’une tablette facilite grandement la gestion, la modification, et l’impression des fiches. Cette approche peut être complétée par l’utilisation de logiciels d’apprentissage du cours type Anki ou Wooflash par exemple.
Gardez à l’esprit que la décision entre ces deux méthodes est largement influencée par votre affinité personnelle avec la matière. Chacune a ses avantages, et il est possible de combiner les deux pour tirer le meilleur parti de chaque approche.
Que doivent contenir vos fiches d’ESH ?
Une fiche d’ESH efficace doit contenir au moins trois éléments essentiels :
- La définition des concepts clés du programme : Il est indispensable d’inclure dans vos fiches les définitions des concepts économiques et sociaux principaux. Pour ce faire, privilégiez des définitions d’auteurs ou des citations pour vous assurer de l’exactitude de vos définitions. S’agissant des concepts les plus importants – à savoir ceux présents dans le titre des différents chapitres au programme – ne vous contentez pas d’une seule définition et veillez à en apprendre plusieurs. Il vous faut également être capable de quantifier et de saisir la dynamique historique relative à ces phénomènes.
- La synthèse des théories économiques fondamentales : Il s’agira de résumer en quelques lignes les théories économiques essentielles du cours. Veillez à inclure dans vos fiches aussi bien des théories classiques que des théories plus contemporaines. Identifiez les liens entre ces théories, et n’hésitez pas à vous pencher sur l’actualisation des théories de référence par des auteurs plus contemporains (actualisation de la courbe de Phillips – actualisation du modèle de Solow…). Il devient par ailleurs indispensable, à l’aune de la réforme ECG, d’intégrer des graphiques en macro et microéconomie afin de renforcer vos arguments en dissertation et ainsi valoriser vos copies.
- Les illustrations tirées de l’histoire économique et de l’actualité : Le programme d’ESH donne une importance considérable à l’histoire. Il s’agira d’inclure dans vos fiches, les événements historiques clés par chapitre, des statistiques et données historiques importantes, mais également des élements tirés de l’actualité récente. Ne vous contentez pas de lister ces éléments les uns après les autres. Liez-les systématiquement avec une ou plusieurs théories économiques du chapitre et créez des articulations pertinentes en plus de les mettre en lien avec les différentes théories au programme.
Enfin n’oubliez pas de suivre la structure de votre cours (titres et sous-titres) et de créer des liens avec les chapitres précédents et d’autres cours de première année. Cette approche vous aidera à assimiler et à relier les informations de manière plus cohérente.
Ne pas se contenter d’une seule source d’information
Le cours de votre professeur est une ressource précieuse, mais son utilisation exclusive peut limiter la profondeur et la richesse de vos fiches. Pour créer des fiches d’ESH complètes, l’exploration de sources complémentaires est essentielle. Voici trois sources à privilégier pour ce faire :
- Le fichage de bonnes copies de concours : Étudier des copies de concours qui ont obtenu plus de 18/20 est une méthode inestimable pour s’approprier de nouvelles références, citations, et exemples historiques. En observant les réponses de ceux qui ont réussi, vous découvrirez des approches de résolution de problèmes, des références d’auteurs précis, et des citations clés qui ajoutent de la crédibilité à vos fiches.
- L’utilisation d’un manuel : Les manuels d’économie fournissent des explications approfondies du programme d’ESH. Ils sont particulièrement utiles pour approfondir vos connaissances théoriques et renforcer votre compréhension des sujets. Les manuels sont également une excellente source pour des exemples concrets qui illustrent les concepts abordés en cours.
- Les articles de recherche : Les articles de recherche offrent une exploration en profondeur des théories et des sujets spécifiques. Ils sont une ressource incontournable pour approfondir votre compréhension des sujets abordés en cours – à l’aune de l’actualité récente. Les lettres du Centre d’Études Prospectives et d’Informations Internationales (CEPII) accessibles gratuitement en ligne, sont par exemple une excellence source d’information.
- Les articles de presse spécialisée : En suivant l’actualité économique vous pourrez intégrer des exemples récents dans vos fiches, démontrant ainsi votre compréhension des implications des concepts économiques dans le monde réel.
En diversifiant vos sources d’information, vous renforcez la robustesse de vos fiches et montrez une compréhension en profondeur de la matière. Il est crucial de toujours citer vos sources correctement pour garantir l’intégrité académique de votre travail.
Une méthode pour intégrer l’actualité dans vos fiches
Une bonne façon d’intégrer l’actualité à vos fiches est de pré-rédiger des accroches par chapitre. En les mémorisant, vous serez en mesure de commencer vos dissertations de façon percutante lors des concours. Cette technique peut faire la différence et capter l’attention des correcteurs.
À l’inverse, la simple lecture de l’actualité, bien qu’utile pour rester informé, peut être insuffisante pour une préparation aux concours. Les détails peuvent se diluer rapidement dans votre mémoire, et il est peu probable que vous vous souveniez précisément de l’information nécessaire à mobiliser. En revanche, rédiger des accroches pour chaque enjeu clé vous à forcera à mener une réflexion approfondie et vous obligera à créer du lien avec votre cours.
J’ai du mal à synthétiser mon cours : que faire ?
Si vous rencontrez des difficultés pour synthétiser votre cours, suivez la structure de votre cours et veillez à intégrer les éléments abordés précédemment. S’agissant du cours de votre professeur : vous pouvez d’ores et déjà retirer les éléments redondants, les références en double, et les digressions. Fixez-vous pour objectif de réduire votre cours d’au moins la moitié dans un premier. Vous pourrez toujours créer des fiches de fiches si nécessaire.
En privilégiant la clarté, la concision et la pertinence des informations, vous serez mieux préparé à utiliser efficacement vos connaissances lors des concours. Le succès ne dépend pas de la quantité d’informations que vous avez, mais de votre capacité à les appliquer de manière ciblée et stratégique.
Consacrer plus de 50% de votre temps à ficher en ESH peut s’avérer contre-productif. Il est nécessaire de trouver un équilibre et de veiller à apprendre régulièrement vos fiches. La maîtrise du cours est crucial, mais la gestion du temps et la préparation psychologique sont tout aussi importantes pour réussir les concours.
L’ESH avec Mission Prépa
Pour performer aux concours, il est recommandé de travailler sur des sujets variés et de divers niveaux de difficulté. Les annales des concours précédents sont une excellente source d’exercices. Il est également important de se faire corriger régulièrement pour progresser. Mission Prépa accompagne depuis plus de 4 ans des centaines d’étudiants en ESH, en proposant des cours et des entrainements rédigés pour performer. Cliquez-ici pour accéder à nos fiches complètes synthétisant ce qu’il vous faut savoir dans chaque chapitre pour être capable de traiter n’importe quel sujet de concours.